Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 13 common:people_all_forms

Формувальне оцінювання - шлях до успішного навчання в НУШ

Date: 21 квітня 2023 о 22:46
68 views

В рамках методичної декади, з метою опанування педагогами технік формувального оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класу, їх залучення до творчої діяльності, формування бажання самовдосконалення, заступником директора з навчально-виховної роботи Валентиною Рингач проведено методичний тренінг «Формувальне оцінювання – шлях до успішного навчання в НУШ». Тренінг проводився з використанням інтерактивних форм і методів («Мозкова атака», рефлексія «Дерево успіху», «Хмарка слів», «Незакінчені речення», «Так-ні» тощо). Для роботи було також використано конструктор «LEGO». Педагоги працювали в групах. Вчителі Лілія Романюк, Світлана Пензар та Тетяна Дерев’янко поділилися досвідом роботи із застосування технік та прийомів формувального оцінювання на уроках. Також, кожний педагог отримав пам’ятку «Поради щодо здійснення формувального оцінювання», яка допоможе коригувати спільно з учнями підходи до навчання, впроваджувати компетентнісний, діяльнісний підходи та педагогіку партнерства.

Comments:
Only authorized users can leave comments.