Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 13 чоловік
Офіційне найменування:
Середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів села Мошанець Кельменецької селищної ради Дністровського району Чернівецької області
Тип навчального закладу:
Установа загальної середньої освіти
Населений пункт:
с. Мошанець
Адреса:
60121 Чернівецька обл. Дністровський р-н село Мошанець вул.Бернівська, 16
Телефон:
(03732)2-77-23
E-mail:
moshanez_sh@ukr.net

Шановні відвідувачі!

На сайті нашого навчального закладу ви зможете знайти інформацію про:

Статут закладу освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/7655

Ліцензії на провадження освітньої діяльності, заяви на отримання ліцензій

https://moshanez.e-schools.info/library/category/7655

Структура та органи управління закладу освіти, штатний розпис

https://moshanez.e-schools.info/library/category/53543

Кадровий склад закладу освіти

https://moshanez.e-schools.info/pages/kadrovij-sklad

Стратегія розвитку закладу освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/7655

Освітня програма, що реалізується в закладі освіти, з переліком освітніх компонентів

https://moshanez.e-schools.info/library/category/7655

       7.

Критерії оцінювання результатів навчальних досягнень здобувачів освіти

       8.

Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/7655

       9.

Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти

https://moshanez.e-schools.info/pages/ruh-uchnv

       10.

Мова освітнього процесу

українська

       11.

Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення)

https://moshanez.e-schools.info/pages/vakans

       12.

Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти

https://moshanez.e-schools.info/pages/materalno-tehnchne-zabezpechennja

       13.

Результати моніторингу якості освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/53545

       14.

Річний звіт про діяльність закладу освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/7656

       15.

Правила прийому до закладу освіти

https://moshanez.e-schools.info/pages/prijom-do-1-klasu

       16.

Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами

https://moshanez.e-schools.info/pages/dovdka-pro-dostup-do-shkoli

       17.

Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядок надання та оплати

Додаткові освітні послуги не надаються

       18.

Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/53544

       19.

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/53077

       20.

Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькуванню) в закладі освіти

https://moshanez.e-schools.info/library/category/53077

       21.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькуванню) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

https://moshanez.e-schools.info/library/category/53077

       22.

Кошторис і фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів

https://moshanez.e-schools.info/library/category/53546

       23.

Інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості

У 2022 році благодійна допомога не надходила

       24.

Кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством

Не було

       25.

Інформація про час і місце проведення загальних зборів колективу закладу освіти

19 серпня 2022 року відбудеться загальношкільна конференція (збори).

Початок о 16.00.

Місце проведення - школа. Порядок денний  

1. Самозвіт директора про діяльність в 2021/2022 н.р.

2. Про початок 2022/2023 н.р.

Запрошуються всі учасники освітнього процесу.

а також багато іншої цікавої та корисної інформації

Сьогодні, як ніколи, життєво необхідно озброїти учнів знаннями, вміннями і розумінням важливості збереження власного здоров’я, формувати у здобувачів освіти свідоме розуміння цінності власного життя, виховувати в них свідому, осмислену позицію щодо безпеки життєдіяльності. З метою проведення профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу щодо дотримання правил безпечної поведінки, формування вміння прогнозувати небезпечні ситуації та знаходити правильні рішення щодо безпечного виходу з цих ситуацій,
з 15 по 19 квітня 2024 року в нашому закладі пройшов Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності.
Упродовж Тижня учні переглядали пізнавальні відео, повчальні мультфільми, писали диктанти відповідної тематики, повторили правила особистої безпеки і здорового способу життя, відпрацювали практично правила надання домедичної допомоги. Мали змогу ознайомитися: з основними правилами пожежної, мінної безпеки та безпечної поведінки вдома (правила користування електроприладами, побутовою технікою, газовими приладами, свічками, сірниками тощо), аби кожен школяр знав, як убезпечити своє здоров’я і життя. Протягом тижня з усіма учасниками освітнього процесу була проведена навчальна евакуація на випадок виникнення пожежі чи іншої надзвичайної ситуації.
Для учнів 1 класу проведено ігри з протипожежної безпеки: «Склади малюнок», «Знайди пару», «Знайди тінь», «Вогонь друг - вогонь ворог». За допомогою мнемотехніки учні читали і складали речення за малюнками.
До учнів 2 класу на ранкову зустріч завітав улюблений пес Патрон. Разом з ним другокласники повторили правила безпеки, яких потрібно дотримуватися в різних ситуаціях. Це навчання було і корисним, і пізнавальним, і веселим. Тому всі дружно подякували псу Патрону за цікаву зустріч.
Для третьокласників упродовж Тижня безпеки життєдіяльності було проведено бесіду «Безпека в побуті» та організовано перегляд відео «Безпечна поведінка в побутових умовах». Переглянувши відеоролики, діти дізналися про те, що може означати безпека та як дотримуватися правил безпеки в побуті.
Четвертокласники переглядали відео «Важливо для всієї родини», говорили про безпеку у нашому житті і чому її слід дотримуватися усім. Провели вікторину «Дорожні знаки» і виготовили 3D листівку.
Для учнів 5-9 класів вчителями-предметниками та класними керівниками були проведені наступні заходи:
-опрацьовано пам’ятку з електробезпеки (6 клас);
- проведено інструктаж з правил техніки безпеки під час надзвичайних ситуацій (7 клас);
- розроблено і виготовлено буклет з БЖ (5 клас);
- переглянуто і опрацьовано відеопрезентацію «Коли електроприлади бувають небезпечні» (5-9 класи);
- проведено години спілкування «Первинні засоби гасіння пожеж» (6 клас), «Надзвичайні ситуації в школі під час перерви» (5, 6 класи), бесіду «Убезпеч своє життя» (9 клас), інформаційну годину «Правила безпечної поведінки на воді та біля води» (8 клас), бесіду «Дотримання правил безпеки життєдіяльності на канікулах» (7 клас);
- організовано написання диктанту-пам’ятки «Безпека в побуті» (5-9 класи);
- організовано відеоперегляди «Здоровий спосіб життя – це модно» (8 клас), Небезпечні знахідки. Дії при виявленні вибухонебезпечних або підозрілих предметів» (7-9 класи).
Такі різноманітні та інформативні заняття, проведені в цікавій формі, з використанням ІКТ й сучасних форм та методів, були пізнавальними і корисними. І, без сумніву, запам’ятаються здобувачам освіти та будуть використовуватися в повсякденному житті.
План основних заходів до Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності виконаний у повному обсязі та результативно. Діти усіх вікових груп отримали та закріпили достатньо знань, умінь і практичних навичок з безпеки життєдіяльності та на випадок екстремальної ситуації.
Життя – найбільша цінність! Тому потрібно його берегти, дотримуючись правил безпечної поведінки вдома і в школі, на вулиці і в громадських місцях.

Проєктна діяльність учнів у Новій українській школі (НУШ) є елементом навчального процесу, спрямованим на розвиток громадянської компетентності та навичок самоврядування.
Учні 4 класу Мошанецької ЗОШ (класний керівник Семанюк Н.А.) впродовж навчального року працювали над втіленням практично орієнтованого проєкту, націленого на соціальні інтереси самих школярів – велопаркинг на подвір’ї школи.
Початковий етап діяльності полягав у обговоренні даної проблеми з усіма учасниками освітнього процесу, висуненні гіпотез по реалізації. Учні обговорили заплановане з батьками, вирішили провести ярмарку задля збору необхідних коштів. Була укладена усна угода з підприємцем про виконання необхідних робіт, визначено місце розташування. Результатом проєкту стала велостоянка на 20 місць.
І одразу ж, на наступний день, школярі попрямували до школи на своїх двоколісних засобах. Кожен день велостоянка заповнена на 70-80 %. Школярі задоволені, особливо ті, хто живе віддалено від школи, адже тепер вони можуть їздити велосипедом і безпечно залишати свій транспортний засіб на території школи, у спеціально облаштованому та безпечному місці.
Задоволені своїм результатом і учні 4 класу, адже їхній проєкт корисний для всієї школи.

Для гармонізації внутрішнього світу та формування емоційної стабільності педагогів 4 квітня шкільним психологом Оленою Танащук було проведене тренінгові заняття «Зроби з лимону лимонад» на цьому занятті педагоги вчилися розвивати позитивне мислення, вміння приймати рішення, застосовували техніки релаксації та зняття емоційного напруження. Також вчителі мали змогу ознайомитись з прийомами позитивної психотерапії, прийомами саморегуляції, по практикувати техніки звільнення від негативних почуттів та емоцій.

Стіна
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.